2018-10-22 輔導室 一、目的：
1.提早為多元入學作準備，奠定日後升學管道準備書面資料的基礎。
2.經由參與觀摩展示過程，提升學生整理學習檔案的信心。
二、主辦單位：輔導室
三、協辦單位：教務處、學務處、圖書館
四、參賽對象：本校高二、高三學生，每班至少推薦三位同學參賽
五、實施期程表：
詳如附件檔案
六、作品規格：
1.文書軟體（如word、ppt、photoshop…等），製作成PDF格式檔案。
2.作品包括封面、目錄、簡歷表、自傳、學習成果、證照/檢定、多元學習活動紀錄、校內外活動得獎紀錄等。
3.作品上傳方式：上傳至本校數位教學平台。（上傳方式另行通知參賽同學）。
七、評審標準：內容30%、創意及個人特色30%、文書編排20%、整體性20%
八、獎勵辦法：
1.初賽部分：由導師協助推薦每班三件學生作品。
2.複賽部分：遴聘教師擔任評選。每年級選出特優二名、優選三名及佳作五名。特優獎勵圖書禮券500元，記嘉獎2次；優選圖書禮卷300元，記嘉獎2次；佳作獎勵圖書禮券200元，記嘉獎1次。
3.增設最佳團體獎項：若班級參賽作品量達2/3以上，經認證合格且順利上傳平台，頒發班級獎狀與全班記嘉獎乙支。

資料來源：行政單位 / 輔導室 / 最新消息