評鑑實施日期 ：102.5.14
評鑑總成績 一等：達90分以上
評鑑實施日期 ：102.5.14
評鑑總成績 一等：達90分以上
優質評鑑內容
| 評鑑項目(含專業評鑑之群、科) |
等第 |
優點 |
| 校長領導 |
一等 |
- 推動國際化活動與泰國「滿星疊大同中學」結為姊妹校，並每年辦理學生國際教育旅行及國際志工服務。
- 積極改善校舍建築及美化校園，增設無障礙設施，提升使用之成效。
- 妥善利用校務基金及爭取補助，增進學校財務收入。
- 配合社會及招生需要，102年資料處理科改為電子商務科，103年設計增設觀光事業科，對學校發展具前瞻性。
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| 行政管理 |
一等 |
- 各項重要會議之決議列有管控單進行管考追蹤，有助於決議之落實。
- 財務管理妥善，能有效利用校務基金置於定存增加利息之收入。
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| 課程教學 |
一等 |
- 配合類科特色，開設科際整合課程，利於發展學校特色。
- 建置線上學習平台且教師製作數位學習檔案，有助強化教學成效。
- 推動學生志工服務學習且擴及海外志工服務，成果豐碩，有利品德教育。
- 建置學習診斷系統分析學生成績有助有效學習。
- 多元創意教學有助學生適性學習。
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| 實習輔導 |
一等 |
- 上次評鑑建議事項已完全改善，並有績效。
- 各科及實習處訂有實習短、中、長計畫，有計畫地推動實習業務。
- 積極設立檢定場所，三年來計有七種，有助於落實技能教學與實務學習。
- 各科實習課程，技能教學，檢定職種已相當完備並定期檢查。
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| 學務輔導 |
一等 |
- 學生管樂屢獲佳績，志工社國內外服務績效良好。
- 照顧經濟弱勢學生頗為用心，由學校、員生社及愛心團體提供免費午餐，每天近三百名學生受益。
- 學生代表或班長參與校內重要活動，如與校長有約，獎懲委員會，團膳會議及合作社社員會議等，可充分表達意見。
- 對個案的諮商輔導積極，用心給予弱勢學生的協助匪淺。
- 能依規定辦理生命教育，性平教育的宣導。
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| 環境設備 |
一等 |
- 開放校園空間及設施，供社區民眾使用，公共資源之使用效益提升，資源整合成果佳。
- 各建物間之順暢及無障礙空間之完整設置，往來行走之間至為方便。
- 收回借用土地後，空間規劃理想
- 風雨球場、活動中心及增設綠地空間，對校園之使用值得嘉許。
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| 社群互動 |
一等 |
- 家長會積極參與學校各項活動，包括成立志工隊參與志工服務，提供獎學金及辦理各項聯誼活動等。
- 校友會組織完整，運作正常，完善建立校友人力資料庫，每年發行會訊，能成為學校最堅實的後盾。
- 能充分運用社區資源，如嘉義市嘉愛基金會、環保局、嘉義市志工服務協會等辦理志工服務活動，擴展學生服務學習空間。
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| 績效表現 |
一等 |
- 學校志工隊參加教育部服務學習創意競賽及保德基金會「服務學習教育楷模獎」，連續三年均獲獎，提升學校社會聲望。
- 教師專業素養佳，獲100年師鐸獎一人及參加校外各項競賽多人獲獎。
- 透過優質化及均質化計畫辦學績優獲得肯定。
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| 商業經營科(商業服務學程) |
一等 |
- 鼓勵學生參與多項證照考試績效良好。
- 結合商經、資處、廣告科師資協同教學，使同學能多元學習。
- 積極爭取教育部優質化、均質化及高職優質精進計畫，以充實教學設備提升教學品質。
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| 國際貿易科 |
一等 |
- 教師教學努力，深得學生肯定。
- 教師善用教學媒體提升教學成效。
- 學生技藝競賽與技能檢定成效良好。
- 定期召開科務會議與教學研究會，並能確實執行決議事項。
- 該科用心規劃與提供學生校外參訪機會，以增進學生對職業世界與升學進路的了解。
- 專業教室管理訂有具體的管理辦法，並能確實執行。
- 科主任領導良好，有效提高科務行政效率。
- 該科學生生活輔導良好，有效提升學生情緒發展。
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| 資料處理科 |
一等 |
- 科內教師向心力足，科主任認真負責，優質化等各項計畫推動順暢，值得肯定。
- 利用學校科網站並成立播客系統，發布各項訊息及提供教材資源，從訪談中學生均能肯定這些平台，並也表達教師能透過網路收取及批改作業，可有效節紙。
- 專題課程結合校外競賽之網路平台能有效控管專題進度，可提升專題品質及成效。
- 科為提升學生對程式語言之興趣，引進「競速自走車」之教材內容，增進學生理解能力。
- 掌握資訊新脈動，因應免試入學，科轉型成電子商務科，符合社會需求。
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| 廣告設計科 |
一等 |
- 利用學校空間彩繪，美化校園，展現類科特色。
- 參與志工社區美化，與鄰近社區互動，走入生活，充分發揮所學。
- 科內教師具專業素養，教學認真，師生互動良好。
- 科內教師教材，教具準備充足，具教學熱誠。
- 學生向心力強，對科的認同度高。
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| 應用外語科（英文組）（應用英語學程） |
一等 |
- 聘請之外籍教師確實對於提升學生學習動機具有貢獻。
- 配合培育商務之實用基礎人才之教育目標，以開設計算機概論、商用套裝軟體、數位資料處理等課程。
- 利用週末辦理全校美語營活動。
- 學生自編英文繪本，並參與國際志工及國際英文村。
- 學生證照取得及升學率成績佳。
- 針對前次評鑑之改善，具有成效。
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